Әммә ата -әсәһе һәм йыйылыштың башҡа ағзалары ярҙамы менән был апай-ҡәрҙәш үҙ маҡсатына өлгәшә алған — ул пионер булып киткән.
Однако благодаря помощи родителей и других членов собрания этой сестре удалось достичь своей цели — она стала пионером.
Ҡасандыр был баҡсала уның ата -әсәһе йәшәгән, ләкин хәҙер улар үҙҙәре лә, балалары ла унда инә алмай.
Когда-то там жили его родители , но теперь ни они, ни их дети не могут туда войти.
— Иҡтисад күҙлегенән ҡарағанда йылҡысылыҡ һәм ҡымыҙ – әҙер милли брендтар, — тине Башҡортостан Президенты Рөстәм Хәмитов 8 июлдә йылҡысылыҡты үҫтереү мәсьәләләре буйынса кәңәшмәлә. – Беҙгә бер нәмә лә булдырырға кәрәкмәй, ата -бабаларыбыҙ беҙҙең өсөн барыһын да эшләгән.
— С точки зрения экономики коневодство и кумыс — это готовые национальные бренды, — сказал 8 июля на совещании по вопросам развития коневодства Президент Башкортостана Рустэм Хамитов. — Нам ничего создавать не надо, наши предки уже все сделали за нас.
ата улды, инә ҡыҙҙы белмәй
неразбериха (букв. отец – сына, мать дочери не знает)
2 ғинуарҙан алып бында 66 бала ял иткән, уларҙың 29-ы – етем һәм ата -әсә ҡарауынан мәхрүм ҡалған балалар.
Со 2 января здесь отдохнули 66 детей, из них 29 — дети-сироты и те, кто остался без попечения родителей .
Ул шуны ла аңлай: кешеләр баланың тышҡы ҡиәфәтенә ҡарап, уның ата -әсәһе тураһында фекер йөрөтә.
Ей также известно, что по внешнему виду ребенка судят о родителях .
Ата -әсәләр балаларҙы Йәһүә тураһында нимәгә өйрәтергә тейеш, һәм уларға быны нисек эшләргә кәрәк?
Чему родители должны учить своих детей об Иегове и как они должны это делать?
Ҡайһы бер материал — йәштәргә ярҙам итер өсөн, башҡалары уларҙың ата -әсәләре өсөн тәғәйенләнгән.
К примеру, некоторая информация предназначена для юных, а другая — для их родителей .
Ата -әсәләрегеҙҙең хистәрен һәм ҡараштарын аңлау бик мөһим.
Важно понимать чувства родителей и побуждения, стоящие за их поступками.
Йәһүә, Ғаиләгә Нигеҙ Һалыусы, баланы тәрбиәләү өсөн яуаплылыҡты ата -әсәгә йөкмәткән (Көләсәйҙәргә 3:20).
Иегова, создатель семьи, возложил на родителей ответственность за воспитание детей (Колоссянам 3:20).
Йәштәргә ата -әсәләренә үпкәләмәҫкә нимә ярҙам итер?
Что поможет юношам и девушкам не обижаться на родителей ?
Ата -бабаларыбыҙҙан күскән илһөйәрлек рухы Ватаныбыҙҙың тотороҡло үҫешен, халыҡтар берҙәмлеген нығытыуға йүнәлтелгән бөгөнгө эштәребеҙҙә асыҡ сағыла.
Патриотизм наших предков продолжается в наших сегодняшних делах по укреплению национального и гражданского согласия, стабильному развитию Отечества.
Бала үлеме күңелдә тәрән яра ҡалдыра, шуға күрә ата -әсәнең хәленә инеп, кәрәкле ярҙам күрһәтеү бик мөһим
Утрата ребенка наносит тяжелейшую душевную травму — родителям может помочь искреннее участие и сострадание.
Контролдең етерлек кимәлдә булмауы һөҙөмтәһендә был тармаҡта урманды законһыҙ киҫеү һәм йәшерен ағас әйләнеше «сәскә ата ».
На фоне недостаточного контроля в данной сфере «процветают» незаконные рубки леса и нелегальный оборот древесины.
«Һәр иман итеүсегә ата »
Отец всех имеющих веру
Ведомство ата -әсәләрҙең белем биреү проценсын ойоштороу буйынса тәҡдимдәрен тыңларға әҙер.
Ведомство готово выслушивать предложения родителей по организации образовательного процесса.
ата -әсәнең алҡышы утҡа-һыуға батырмаҫ
посл. родительское благословение от всего защитит
7. а) Бөгөн ата -әсәләргә, балаларында никахҡа дөрөҫ ҡараш тәрбиәләргә теләһәләр, нимәнән һаҡланырға кәрәк?
7. а) Чего родителям следует избегать, если они хотят привить своим детям правильный взгляд на брак?
Ата -әсә балаларынан нимә көтә?
Что родители ожидают в ответ?
Уның, үпкә һаҡлап, ата -әсәһенән йыраҡлашыуы ихтимал.
Он может затаить обиду и отдалиться от родителей .
Ата -әсәләргә балалары менән даими аралашырға, берҙәм булырға кәрәк.
Родителям нужно общаться с детьми.
Юлдан яҙған ул тураһындағы ҡиссаны иҫтә тотоп, ата -әсәләр, фетнәсе бала тураһында әйткәндә, нимәгә өмөтләнә ала?
На что всегда могут надеяться родители бунтующего ребенка, вспоминая притчу о блудном сыне?
4 Мәсихсе ата -әсәләр белемгә етди ҡарай.
4 Родители -христиане высоко ценят образование.
Сара сиктәрендә «Ҡорҡыт Ата мираҫы: эпик мәҙәниәт, халыҡ риүәйәттәре һәм көйҙәре» ғилми-теоретик конференцияһы үтте.
В рамках мероприятия состоялась научно-теоретическая конференция «Наследие Коркыт Ата: эпическая культура, народные легенды и напевы».
◆ Кешенең Алла вәғәҙә иткән Ожмахҡа инеүе уның сығышынан, милләтенән йәки ата -әсәһенән күскән диндән тормай (Илселәр 10:34, 35; Асыш 7:9, 10).
◆ Попадем ли мы в обещанный Богом Рай, не зависит от нашего происхождения, национальности или от того, какую религию передали нам родители (Деяния 10:34, 35; Откровение 7:9, 10).